[0110期课程回顾 下]ICAA感觉统合体智能：先天不足，后天失调-如何90秒看懂宝贝-三个面向，看懂感统失调与解决方法
[0110期课程回顾 下]ICAA感觉统合体智能：先天不足，后天失调-如何90秒看懂宝贝-三个面向，看懂感统失调与解决方法...
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语音
感觉统合是一种神经系统正常运作的过程。对于来自环境中的感觉讯息做选择性的吸收，最后在加以组织整理，使可以适当地运用其肢体以及情绪的反应、环境的互动。
很简单的讲，外在的感觉。例如，味道、冷热、颜色，所有一切感官的刺激，会通过我们的触觉、本体觉、前庭觉的感觉输入，进入了我们的大脑，进入这些所有感觉的统一合作，最后告诉我们的身体适当地做出行为的表现，这就是感觉统合。它从离开妈妈的母体那一刹就开始了。
感觉统合的学习有哪一些呢？我们先理解。
1.视觉
视觉的成熟是最重要的，因为必须要帮助我们的做焦距的稳定。
2.听觉
听觉的应变能力也是来自于触觉。
3.嗅觉
嗅觉是潜在智慧基础。
4.味觉
味觉是影响生活品质很重要的一环。
5.触觉
触觉不足会引起学习的障碍。
6.前庭
最重要的就是我们前庭，我们的平衡感，平衡感不良会造成孩子们的好动不安。
刚刚就是最基本的感觉统合，在这地方可能会比较无聊。我们必须也要了解一下，为什么感觉统合的教育是非常重要的？
首先，我会把它分成四大部分。我们用感官的系统、动作的发展、知觉发展，最后进入智慧的认知。
一、感官系统
感官的系统就有视、听、嗅、触。
二、动作发展
动作的发展是由我们感觉输入筛选后，身体的概念、双侧的察觉、动作的计划以及动作保护的反应。
之后Tony老师会讲到体智能与感觉统合体智能的差异性又在哪里呢？
三、知觉发展
手眼协调、听说的技巧，以及适动整合控制。例如，接球。有的孩子就是接不到，会用脸去接这个球，就会让自己受伤。还有学习的注意力以及姿势的调整。
四、智慧认知
智慧智能就是我们的学习成就感，以及日常生活的能力，还有最重要的情绪行为调控。
我们也了解一下感觉统合失调的成因有哪一些？它分为两种，首先我们先说先天的。
先天问题
1.情绪不好
先天的问题来自于现代的父母亲，都是来自于伤心家庭的孕妇。伤心的孕妇会产生压力，从而所造成的问题。
2.饮食
食用不当的食物。例如，油炸、口味比较重的，甚至是每天都必须要外食的孕妈咪所导致成的营养不良，或者是刺激性的食物也会影响感觉统合失调的状况。
3.怀孕前
在怀孕前有环境的因素、遗传的因素，所以优生保健是非常的重要的。
4.怀孕期间
在怀孕的时候，孕妈咪要为宝贝们做每一次的标准产检、以及饮食的控制、严禁烟酒，甚至是尽量少服用药物。
后天问题
1.住房问题
因为现在的都市住宅空间分隔的小，所以孩子们的动作以及刺激就相对的少了。
2.环境接触问题
现在房内都使用冷气、空调，孩子又很怕热。甚至有些父母或者是爷爷奶奶不让孩子们到外面，跟我们的环境接触就少了。
3.宝宝出生
宝贝们生产出来的时候，有剖腹或者是早产的，为什么跟这个有关系呢？因为剖腹产的孩子们没有经过妈妈的产道压缩以及刺激（身上触觉第一次），就会产生感觉统合触觉的问题，
4.缺少伙伴
现代化与邻居的关系非常的薄落，我们的宝贝缺少同龄伙伴，所以为什么幼儿园的教育是非常重要的，幼儿园存在的价值就在于如此。
5.过度保护
最重要的还是在幼儿发展，我们有些父母亲会过度的保护，或者是多度的要求，让这些孩子们的感觉统合刺激产生的不足，或者是过度。
这样子都会产生感觉统合失调的原因。
这些感觉统合失调的状况之下，在我们学校、老师们以及家长们在家，在我们的教室里，怎么样用很简单的游戏将孩子们，甚至是让我们很优秀的孩子能够更优秀，这些的动作以及游戏Tony老师也会跟大家做分享。
因为没有办法跟大家面对面，甚至是做运动、动作、游戏给各位看，上个礼拜我把彩虹气球的课程用影片给大家，但是听了一些园长以及好朋友们说没有办法打开视频。
Tony老师特别我的请助理把这样子的课程打成文字化，用故事的方法让各位更了解怎么样去协助这样的孩子？
Tony老师觉得很幸福，原因是我身上有千千万万个案例，有太多的故事要跟大家分享。真的，四十分钟对我来讲真的太少太少，也真的非常的珍贵。希望有机会跟大家能够面对面的来分享这一切。首先我先讲一个尤尤的故事来跟大家分享。
三岁的尤尤对于温度的变化感受非常的迟钝。天气冷的直发抖的时候他不知道要穿外套；热的满头大汗的时候，他也不知道要把衣服脱掉。这样对于冷热不知不觉地大条经让妈妈、老师们非常非常的伤脑筋。
相对这样的孩子就非常的容易生病。这个孩子到底发生了什么问题呢？
他的触觉反应不足。这样的小朋友很容易对外的温度表现出很大条经，所谓大条经就是没有很大的反应。热，他不知道要擦汗、脱衣服；冷，也不知道要赶快穿外套保暖。因此就很容易生病、感冒，对于健康造成伤害。
很多的爸爸妈妈都会觉得这种状况好像也不是很严重啊！都以为长大、懂事一点，学会了就好。但事实上触觉反应不足的小朋友，长大以后可能会因为触觉辨识能力不佳，而没有办法有效的使用触觉来学习，因而产生在生活上过度依赖视觉或听觉的帮助，这时候就很不好咯。这种事情该怎么处理呢？
我们可以准备不一样的毛刷。例如毛笔、水彩笔，甚至是很柔软的羽毛各种各式不一样的轻轻的在孩子们的身上从头到脚、手掌、脚掌，让孩子们去提升他们的触觉的敏锐度，也可以促进触觉神经兴奋度，就可以增进他们的辨识能力。
而且这个游戏我们在班级里面可以让孩子两两一组，闭上眼睛猜猜这是什么东西，甚至是在家里的时候，父母亲早上或者是礼拜六、礼拜天都可以一起来玩这样的游戏。让身体来猜猜是什么东西，用触觉最直接的感应，让孩子们的触觉觉醒。
怎么玩呢？很简单，父母亲可以用羽毛甚至是任何特别的柔软毛刷，在孩子们的身体上轻刷，可以请孩子闭上眼睛或者是我们可以用眼罩把孩子们的眼睛蒙起来，开始用羽毛刷孩子的身体。
例如，现在爸爸妈妈在刷哪个地方啊？眼睛。刷了哪个地方啊？手掌。甚至是大拇哥、食指。因为我们的手掌、手指头、脚趾头都是我们神经最末端的末梢神经。甚至是我们给洗澡的时候可以用湿的毛巾轻刷孩子们的全身，手脚由下往上刷，从胸前刷到后面的逆转方式刷，这样孩子会感觉非常的舒服，而且非常的有趣。
各位亲爱的园长及老师，这个动作希望你们明天去跟孩子们一起玩。相信我，你们会得到不一样的结果，孩子们的笑声会充满了我们的教室。
现在已经08:37了，刚刚的一个说明希望各位园长、老师们都能够在我们的教室，每一天都能够玩上的游戏，也可以分享给我们的爸爸妈妈，因为对于这一个触觉敏感（例如情绪有障碍的孩子）都是非常好的刺激，这就是感觉统合很重要的关键。
因为Tony老师礼拜六就要飞往武汉做课程训练，如果有武汉的朋友们，也许在路上我们可能会见面，在武汉请各位能够多照顾Tony老师，也希望可以告诉Tony老师可以在武汉的哪些地方玩，或者一定要去的地方，或者是我最喜欢的美食，也希望大家能够给我一些资讯，因为武汉也是我第一次到。
刚刚我有特别的请教Anna老师，因为有很多的状况，老师园长们会慢慢的开始发觉、注意，这些问题都欢迎大家一起来提出，我们一起讨论，也希望Tony老师真正的能够协助你们为孩子们做一件对的事情。
今天的时间真的非常的快，每次都觉得欲罢不能，没关系，我们期待有线下的时候跟大家能够一起再分享更多的经验，因为有一个专注力不足过动症的诊断指标，Tony老师在下个礼拜跟大家做分享，这个指标是根据美国精神科学会的DSM的临床诊断的标准。总共有十八项的状况，只要这十八项状况吻合六项以上以及持续至少六个月，在七岁之前就出现，并影响孩子们在生活以及家庭的学校适应力，这些就必须要请专业的人员做评估。
没关系，Tony老师下个礼拜会注意这个事情来跟大家做分享，能够及时的帮孩子们做这样一个很简单的评估，当然Tony老师也有准备的刚刚以上所有十四项的感觉统合，很简单的评估方式，我们等下个礼拜跟大家分享。
希望大家待会都能够用Tony老师给的游戏方法——神奇的毛笔，跟孩子们玩一玩触觉的刺激，不管是在教室里两个对两个、四个对四个，甚至是所有的孩子们眼睛都闭上，老师帮孩子们做刺激的游戏，我相信对孩子们有相当大的帮助。
老师园长们各位辛苦了。感谢你们同Tony老师的分享，期待大家的问题，因为有更多的问题才能够让Tony老师能够分享更多。期待武汉有机会更大家在路上碰面，也期待下个礼拜四的课程，祝福大家有一个幸福快乐的夜晚，晚安，拜拜！
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