红豆牙齿假装

George不要说“啊” 日记

红豆的这种代入，除了语言上借场景发声，好像还有点假装游戏的意思。...

红豆如果吃了牛肉、鸡肉这些纤维比较明显的，会塞牙。小孩子牙缝太大了，刷牙也不见得能刷掉，所以一般需要手动用牙线清除掉。

为了夸大塞牙的实际效果，我帮她清出来之后会特意放到她的手上，说，看，你的牙齿里有这么大的一块肉，如果不清理一下，小怪我会把它吃掉的！（《牙齿大街的新鲜事》梗）

对，这是恐吓。

还引入了《看牙医》的梗，Peppa和George去看牙医，George有点害怕，Peppa教他说“啊”，于是我拿来当教材，教红豆说“啊”。

恩，这是引导。

但剔牙对孩子来说，总归是个看起来有点危险，操作起来也不甚舒服的行为，红豆也不是次次都配合。偶尔你追我跑大戏开演，我耐心耗尽，会把她抓过来暴力执法。

昨天就是这样，讲故事的时候我发现红豆牙缝里好像有点肉，于是停下来，对她说，妈妈看看你的牙齿，你的牙齿里有肉肉。

她说，不要，不要给妈妈看。

我说，你说“啊”。

她说，George不要说“啊”。

我说，你要说“啊”，妈妈才能看清楚你的牙齿呀。

她马上跑走，躲到小桌子和柜子之间的缝隙里，背对着我，大声说，George不要说“啊”，George不要看牙医，George藏起来！

于是最后我把她抓过来暴力执法了，果然有好大一块肉塞在牙里。

不过我想聊的是，红豆最近喜欢代入绘本或者动画的主人公。之前我也提到过，小孩子喜欢用一些自以为很有力量（power）的词（我们 | 日记），用这些词来为自己发声，包括再大一点的时候可能有的脏话，也是一个套路，就是感受到语言的力量。

红豆最近表现出来的是另外一种，代入。其实之前也有苗头，她会说，小精灵想要吃冰棍，阿波林想要吃小熊糖，最近的新形象又多了小老鼠和George，居然不是Peppa，我很困惑，最爱的不是Peppa吗……

最近表现出来的代入小老鼠和George，和之前的小精灵、阿波林不太一样，那就是她会完整地做戏，把自己完整的代入，完成一段“表演”。不再仅仅是之前的那种用这些形象为自己发声，也算是进步吧。

她很沉醉在想象（假装）的世界里，吃零食，要求“到飞机上吃”，我梳头，她要求“给小兔子也梳梳头”，还会要求，妈妈跟我玩过家家（她喜欢假装下午茶，要喝茶，要吃蛋糕，要唱生日快乐……也是全套）。

我觉得红豆的“George不要说啊”，除了有真实意愿的表达，她是真的不想让我动她的牙齿，也有假装游戏的意思，我暴力执法有点破坏意境了。因为其中有一次，我说，让长颈鹿医生来看看你的牙齿好不好？她马上就同意了。

感觉交流的时候，如果我能更代入一点，说不定会更好呢。