问题导向深度学习

深度学习的起点——自我提问

一个好的问题，让我们成为探索者，主动地去探索未知的领域，拓宽未知的边界，而不是仅仅满足于对现成的、边界明晰的知识的掌握。...

一个好的问题，让我们成为探索者，主动地去探索未知的领域，拓宽未知的边界，而不是仅仅满足于对现成的、边界明晰的知识的掌握。

在问题引导下的学习的最大的特点是，它所希求的知识是没有边界的，为了找到问题的解，我们可能会寻访任何可能的线索，查阅任何可能的有益的资料，而不受既定的观点的束缚。

优秀的深度学习者，必定是一个优秀的提问者。从阅读、观察和思考的过程中提炼问题，先解答表层的、容易的那部分，留下深度的、探索式的问题给自己，被问题所困扰和折磨，同时开启之后的求知之路。

——采铜《深度学习的艺术》

两种不同的思维模式

非问题导向型和问题导向型，是两种不同的对待学习的方法。非问题导向型是被动的接收知识，问题导向型则是主动的探索未知。

其背后其实是由两类人不同的思维模式所决定。比如两个人同样是焦虑、无法专注于当下的学习和工作，非问题导向的人可能会说我最近不在学习的状态，再静静，散散心，调整调整。

而问题导向的人可能会向自己提出一连串的问题：我焦虑的根源是什么？如何缓解焦虑？如何集中精力于当前的事情，以更高效的学习和工作？然后顺着问题深挖下去。

在确定阅读书单时，非问题导向的人会比较随意、任性地规划自己的阅读计划，而问题导向的人会向自己提出问题，根据要解决的问题然后确定要读的书单。

很明显，在确定阅读书目这一点，我不是问题导向型的，需要反思和改正。

每个人都应该学会向自己提问

每个追求更优秀的人都应该学会并且经常向自己提问，同时，也要向自己提长远性的问题。

怎样成为高段位的学习者是作者向自己提出的问题；如何思考，如何正确的思考，是《暗时间》作者刘末鹏向自己提出的问题。

这些问题驱动着他们不断探索、构建起自己的知识系统。

每个人的学习和生活中都会遇到各种各样的问题，如果我们能把现实中遇到的问题，提炼出来，然后再围绕着这些问题去钻研、学习，那我们的现实问题就可以得到解决，学习的知识也会更加牢固、深刻和系统。

如何构建自己的学习系统？

如何进行知识管理？

如何平衡好时间？

如何成为一个有思想的跑者？

……

勇于向自己挑战

通过提出难度更高的问题，站在更高的格局上提出问题，其实是在向自己宣战，驱动着自我向更优秀的道路上前进。

1月4日早晨看到Scalers的文章《三年前，写1000字很难，三年后，仍然很难》，着实被震撼到了。S在文章中接二连三的向自己发问，向过去的自己宣战，这不是一般人能做到的。