教学 ▶ 分组

教学支招丨课堂上的学生分组，不只是简单“玩玩”而已。

▶ 绘本阅读计划：第1 周关注英文绘本教学的老师和家长，一定对廖彩杏老师不陌生。小柒将借鉴廖老师的著作《用有...

▶ 教师秘籍

传递中小学经典语数英教学资料，趣味教学理念和资讯。

本期教学导师

Penny 原长沙新东方教学主管

自创教育品牌：睿学教育

个人微信公众号：胖梨的小天地

12年英语教学经验，获家庭教育指导师认证。

专注3-14岁英语教育和绘本阅读。

高效分组

今天的教学分享，源自于看完这部书后，关于如何分组得来的一些思路。

这本书的作者书写了165个活动，从破冰、热身、课控，到分科目的活动，例如英语、语文、数学、艺术等，活动按照全日制学校的学生学情而进行整理，有些活动引发思考可以扩展很多。

最大的感受是作者完全站在学生的角度，以学生为主体的课堂组织活动，教师在旁观察，介绍与参与。每个活动后都有学生自己的感受分享，这一点感觉很棒。

以前在教学中，分组有时候是孩子们自己的选择，有时候采用抽签的形式。关于如何更加高效的分组？其实最棒的是与当天的学习内容进行结合。那么，今天例举几个教学内容，和大家交流分享一下。

字母
教学篇

如果今天的教学内容是字母，不妨请孩子们在进入教室以后抽取字母。而老师只需要在白板两边，分别写上大写和小写，抽到大写字母的同学将自己的名字写下来，抽到小写字母的同学以此类推。

【教学提示】幼儿班的宝贝们可以将自己的名卡放在相应的字母下面

数字教学篇

如果今天的教学内容是数字，给大家分享几种形式。

▶ 数字与相关数量的图片匹配为一组（2人一组）；

▶ 数字形式一组，单词形式一组；

▶ 可以给孩子们分发算术题，结果相同的一组；

关于分组规则，老师们可以发挥创意扩展，不如在底部留言评论区与大家讨论分享。

单词教学篇

同理，单词内容可以选择与今天主题相关，建议采用孩子们已知的内容。

▶ 图词配

▶ 图图配

▶ 近义词配

▶ 同类型词配

等等……

同样的道理，我们可以拓展到 句型、问答、语法、段落、故事 ，感兴趣的你不妨在教学中尝试看看。

这样一来，孩子们每次对于分组都十分感兴趣，而且教学更高效。

教学支招：颜色创意教学

颜色这个主题十分常见，用什么样的方式可以吸引学生参与其中呢？

无论多大的学生，具备一定的挑战性和趣味性可以让学生学习起来事半功倍。

今天Penny来与大家几种，老师们赶紧试试：