兔子的家(书单2)

 

这是一个充满诗意的春天,这是一本充满诗意的图画书,这是一段充满爱的故事。散文诗歌般的字里行间里,一次又一次重...



这是一个充满诗意的春天,


是一本充满诗意的图画书,这是一段充满爱的故事。散文诗歌般的字里行间里,一次又一次重复的是“家”的概念。

《兔子的家》


“春天,春天,春天来了!”青蛙唱着。

“春天来了!”土拨鼠和着。

“春天,春天,春天来了!”知更鸟夜唱着。

是的,春天来了。

树叶绿了,

花儿开了,

小知更鸟从蛋壳里钻出来了,

春天,来了。

春天里,一只兔子跑在小路上,

他要去找一个自己的家。

兔子的家,自己的家。

在岩壁边,

在石头旁,

在大树下,

在地洞中,

哪里才是兔子的家呢?



“你的家在哪里?”兔子问知更鸟。

“这里,这里,在这里。”

知更鸟唱到,“这个窝是我的家。”

“这里,这里,在这里。”

小知更鸟们夜唱着,他们都快从窝里掉出来了,“这儿是我们的家。”

“我不喜欢。”兔子说:“我会从窝里掉下来,摔在地上的。”

兔子继续去找自己的家。

“你的家在哪里?”兔子问青蛙。

“呱,呱,呱。”青蛙叫道,“呱,呱,呱。在水中,在泥里。”

“我可不喜欢。”兔子说,“在水中,我会陷进泥巴里。”



兔子继续去找自己的家。

“你的家在哪里?”兔子问土拨鼠。

“在树洞里。”土拨鼠说。

“我能进去吗?”兔子问。

“不行,不许进我的洞。”土拨鼠说。

兔子只好继续沿着小路跑。

跑啊,跑啊,一直跑下去,

他要去找自己的家。

兔子的家,自己的家,

在岩壁边,

在石头旁,

在大树下,

哪里才是兔子的家呢?

兔子跑啊跑,

跑啊跑,直到——



他遇到一只小白兔。

“你的家在那里?”他问小白兔。

“在这里。”小白兔说,

“这儿是我的家。

在这道岩壁边,

在这块石头旁,

在这个地洞里,

这儿就是我的家。”



“我能进去吗?”兔子问。

“好啊。”小白兔说。

于是,他走进去。

这里就是兔子的家。

荐理由

  • 这是一本关于生命教育的诗篇,译后的文字朗朗上口,措辞优美。
伸思考

  • 如果我们的孩子是小兔,他/她会希望生活在一个怎样的家中?上天派这位天使来到我们各自的身旁,你希望给自己的孩子一个怎样的家?家的氛围是怎样的?童书滋润的是孩子的心灵,童书也给家长一个思考的机会。
  • 一本好的书是可以给人各种联想和启迪的。春天的绿叶、花儿、知更鸟,自然里的岩壁边、石头旁、大树下、地洞中,春天来了,怎样把这些元素融入孩子的生活里?

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