研究生读法语口译是一种什么样的体验？

报考需谨慎，兴趣最重要。...

Camille同学由于正处在漫长的法国考试周（一共11门考试）内无暇写文章更新公众号，于是给我布置了一篇命题作文，如题。其实我才刚刚结束研究生第一学期的学习，并且才收到第二学期的课表，就简单说一下我个人的感受吧。

首先，提起法语口译，想到《亲爱的翻译官》这部电视剧，或许正如我们某一位老师所说的那样，这部电视剧反映出了人们对于口译领域的不了解和想要了解的渴望。我记得有一次在自我介绍的时候说到我的专业是法语口译，“那你以后不就是跟那个乔菲一样吗？”有人当即这么问道。当然不是啊！这就只是一部爱情电视剧而已啊盆友们！爱情电视剧！

举个例子，我们有一次做课堂演示要找正反案例，从里面找到的全是反例啊！其中俩片段我们还以为是正面的结果被老师纠正说是反例。尴尬，自己是口译专业的居然也被带跑偏了。

另外，口译这个工作才没有那么光鲜亮丽啊！我们的目标是要做隐形人的啊！槽点太多简直无力吐下去了……好，言归正传，说说我们的课程吧。除去政治英语等公选课，我们的专业课还是蛮丰富的。交传、同传、影音翻译，口语表达，跨文化交际，口译理论、笔译理论等等。在这里简单介绍其中几门。

影音翻译

最轻松也最好玩的课当属影音翻译，简单粗暴地说就是做字幕翻译。好吧，你们可能会说这居然也可以成为一门课。没错！它就是一门课！而且这门课绝对没有你们想的那么简单！我们可是有理论书的，太细的内容说不完，反正有很多要学习的就对了。我们的作业呢，就是分工做字幕，对了，我们班只有4个人，所以一般都是听写、翻译、拍轴、校对各一人，轮流做。每次做完作业都觉得好有成就感哈哈。期末考试也是，每个人独立完成一段视频的字幕就ok啦！

交传课

交传课，顾名思义，就是学习交替传译。除了课上的主题训练和完成作业以外，我们4人每周还需要进行一到两次的小组练习。其中一人准备视频和材料，另外三名同学进行无笔记或有笔记交传，然后互相提建议。说真的，在学口译之前没觉得自己中文有如此之差啊，有的时候稍有松懈你根本不知道从自己嘴里会说出什么话来，所以精力要保持高度的集中，时刻注意听自己在说啥呢。

还有啊，口译并不只是听到一门语言，把相同的信息用另外一门语言说出来的过程，一般来讲，要做好大量的准备工作，临场时才能真正得心应手。

同传课

同传课，顾名思义，就是学习同声传译（微笑）。听起来特别高大上吧？我也觉得！我觉得能做好同传的人简直酷毙了！ 第二学期就有同传课了好开心，而且这课是大神给我们上。大神这学期教我们口译理论，不止一次说过同传比交传容易，不知道是大神自谦还是真的，这一切要等进了这个小箱子才能体会到呀。期待~

笔译练习

虽然专业是口译，我们平时还是需要做大量的笔译练习，毕竟，口译和笔译相辅相成嘛。不过笔译课跟口译课还是大不相同的，常常一节课下来就讨论翻译出古文典籍里的两三句话。词和词之间细微的差别，相互之间的搭配，还有句子的结构等等都要考虑，最终定下一句我们认为比较完美的译文，每到这个时候，老师都会和我们一起鼓掌庆祝，这种感觉也是很美好的呀！

认真负责的小编还采访了她的同班同学们：

不愿透露姓名的一言难尽的同学A

……话题结束。

不愿透露姓名的言简意赅的同学B

繁忙而充实。不愿透露姓名的官方人士同学C

我的研究生法语口译生涯已经进行了一个学期了，我感到非常的充实。这个过程需要我们投入极大的热情，以及充沛的精力。每天都要去汲取知识，扩充自己的知识储备库。我们渐渐的对政治经济文化环保气候等各个话题越发敏感。对自己的要求不断严格以达到老师设定的目标要求。我们每天都会做一些适度难度适中的练习每次老师给我们播放的材料都都会有一些小小的挑战，而我每次都会特别兴奋。越学习越发现自己的无知，越想去通过多读书来丰富充实自己。而且同时期盼着自己可以学有所成，毕业之后可以运用自己所学为社会做出应有的贡献。在学习过程当中非常感谢陪伴在自己身边的同学以及谆谆教导着我们的老师，真的是良师益友。我们的老师认真负责，水平很高，为我们打开了一个又一个新世界。每当老师用期许的眼神望着我，我的内心总是充满了能量。愿学有所成，不负师恩。

图片来自《翻译风波》&《亲爱的翻译官》









Camille将于下周回归，并给大家带来“在斯特拉斯堡大学读研究生教育学(Education, formation, communication)是一种什么样的体验？”到时候会奉上详细的课程介绍和考试内容分析！尽请期待~

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