心理知识学生

【东台教育】安丰中学：《妙用心理元素提升学习成绩》——一次生动的心理知识培训讲堂

当今学校教育过程中的学生心理问题错综复杂，为更好地利用心理知识、解决学生学习生活中的心理困惑，3月28日，东...

当今学校教育过程中的学生心理问题错综复杂，为更好地利用心理知识、解决学生学习生活中的心理困惑，3月28日，东台市安丰中学邀请国家二级心理咨询师何国老师到校，为全体教师开设题为《妙用心理元素提升学习成绩》的心理知识专题培训讲座。

讲座从“生活中你不喜欢的菜”入手，轻松愉快地过渡到“如何面对学生的偏科问题”以及“怎样帮助学生克服考试焦虑心理”，从心理认知、情绪反映、身体变化三个方面，结合具体事例，详细系统地将心理学知识应用于解决教育中的一些难点问题。何老师现场指导老师们做减压操，通过调整呼吸让学生在考试过程中克服心理焦虑发挥正常水平等等。

何老师给全体教师提出三点建议：一是教师在教育者的角色下，要适当增添一点心理辅导者的角色，以疼爱的、好奇的、感同身受的心理角色处理教育过程中学生出现的问题；二是要学习和应用一点心理知识，察觉并排除教育活动中学生可能出现的危险因素，如精神障碍、抑郁、强迫、焦虑、睡眠障碍等；三是教师自身要学会自我心理调节，尽可能每天给自己十分钟放松自我，包括练习放松操、催眠体验等。教师们认为，何老师的讲座生动有趣、引人入胜，将心理知识巧妙的与教育实践相结合，对今后的教育教学有很好的借鉴与启发作用。