大人的写作课？哼哼，不存在的。

那个大家对文字充满热爱的场景，我们实在想象不出啊。​...



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后台一直有私信说，哎，鸽叔啊，能不能做一个关于大人的写作逻辑课，感觉很有市场啊。

我一开始确实也想过，课纲都在写了，后来还是我自己拍板给否了。归根结底一个问题——我们所能讲的，和大家所需要的，未必是一件东西。

我吭哧吭哧搭了一张桌子，用的还是黄花梨，你说我想吃葱烤鱿鱼，这事儿就不好办。

大家会注意到，我教写作的“最佳赏味期”是10-14岁，之所以不教9岁以下，主要原因是不想让家长花重复的冤枉钱——“好好认字多朗读，认真上课多看书”，就是这个年龄段的核心。

为什么市场上很多机构都喜欢做9岁以下的年龄段？未必是他们声称的“赢在起跑线”，而是因为容易上手。课程特别好设计，孩子的自然成长也快，特别容易显得“有用”——这是低龄段的成长规律决定的，我也不可能做出什么差异性来。

不教大人的，倒不是大家不需要。市场上教文案教自媒体写作的车载斗量，什么《五分钟让你搞定文案》，《十堂课让你成为自媒体达人》到处都是，有人会觉“灰鸽你也可以试一试”。

但这个尝试遇到了阻力——暑假里有一位家长朋友联系我，问我能不能帮忙写一篇调研报告，或者教教她怎么写，可以支付一定的费用。我是既感动又尴尬，赶紧说不要钱，然后发了一篇建议过去，包括格式和必载元素——大概12个小时候，反馈来了——“实在不会啊，能不能代写”。

那就更尴尬了。说实话我都不知道怎么报价，那如果按照软文的费用，怕是再打折扣，也是远远超过她的想象。我也不认为一篇用于向上级交差的文件需要支付如此一笔费用；如果报个几百块或者一两千，万一再来一篇怎么办。

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后来我看了市场上很多大人的写作课程，夯实了我一个判断——就是大人打心眼里并不想要提升写作的能力，大家需要的只是一个速成的现成答案。

我是做自媒体的，你教我一个方法，让转发率瞬间飙升，阅读量马上提高；我是写工作小结的，你教我一个套路，让我五分钟就能写完，老板还没什么意见——正常情况下，人们对写作这件事情是缺乏意愿的，生活当中也没有什么必要性，学习的目的并不是提升自己的写作水平，而是立刻完成KPI。

如果是为了这个目的，它就不属于写作课，要么属于心理营销，要么属于搜索引擎的使用。市场上这种课有很多：



但这些事情，我自己都恨得要死——一半题目在我眼里属于谋财害命，洗稿在我眼里属于盗窃，怎么可能去教呢？

如果你确实需要（我也承认它有用），自己去搜索就是了。

原来的想法，如果做一个大人的写作课，大概会分三部分：

第一部分是基础，简单说就是要判断自己属于哪一块料，写东西这件事情还是需要天赋的，如果天赋一般，就要找到自己最擅长的写作区；

第二部分是技巧，例如找词、找结构、找节奏、找比方等等。我举个现成的例子，比如说我前面讲了一句，好好认字多朗读，认真上课多看书，那就是同字数单押，属于特别鸡零狗碎的技巧，但会增加阅读的流畅感；

第三部分是拓展，比方讲最近有什么好文章，一起做一个分析。

后来发现这三件事情都缺乏实际操作意义。第一部分，大家压根不想找什么“写作区”，目标都是赶紧把事情应付掉；第二部分，我的津津乐道基本属于独角戏。这种屠龙之技和感叹号相比，效率实在太差；第三部分，按照现在的算法逻辑，很多文章不忙的辟谣就不错了，哪有什么一起分析字词句的余地。

一二三都不成立，那这门课当然就不成立。（事实上我第一篇都录制好了，但后面实在是没办法再去做成成体系的东西了，也觉得大家不需要）如果各位确实需要代笔托管，我也会认认真真服务好，小助手这里也有合理的报价，但它和“教写作”是完全不同的体系的东西。

对成年人来讲，写作属于生活当中并无必要的装饰品，像我这种偏传统文学写作的，有需求才是咄咄怪事。以前班里几个作文一塌糊涂的人，现在都是新媒体内容总监了，也能在外面讲课了，可见网络时代的写作和我能教的写作还是平行线的关系。

不瞎折腾。这倒不是退缩，而是那个大家对文字充满热爱的场景，我们实在想象不出啊。

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