【全省教师教学培训竞赛】充分准备  沉着应对 赛出别样的自己——听听参赛选手都是怎么说的

10月29日下午，做为湖北省技工院校第二届教师教学培训和教学竞赛活动重头戏，综合项目组比赛在大家...



10月29日下午，做为湖北省技工院校第二届教师教学培训和教学竞赛活动重头戏，综合项目组比赛在大家的期待中火热开赛了。比赛过程中，来自全省技工院校的35组教师依抽签顺序登台，他们喷薄而出的热情点燃了现场气氛。

当天下午，有8组教师进行了比赛，来自湖北东风汽车技师学院朱玺亚老师的精彩演讲吸引了大家的眼球。她用通俗易懂的语言准确讲出《车轮动平衡检测与调查》的理论知识，PPT设计制作精良，得到了现场观众的阵阵掌声。赛后，记者采访时才了解到，这个在比赛时沉着冷静的姑娘，其实是一名90后，只有一年多的教龄。那么记者就奇怪了，这样的一名小女孩怎么会在大赛中有如此出色的表现呢？朱玺亚说，这主要与赛前的准备有关，湖北东风汽车技师学院在今年7月得到大赛组委会通知后，9月份就先在学院内部就举行了一场选拔赛，全校青年教师都踊跃参加，学校按照规定选拔出参赛人选后，由学院成立专班，每个教研室抽出专业老师，对她们进行专门的指导与培训，从教案编写、比赛的穿着，查漏补缺、不断完善。来到我们襄阳，学院也派了专门的指导教师跟随，随时给予指导，力求达到完美。

10月30日上午，来自鄂州市技工学校的童慕兰老师带来的《幼儿口语》，用活泼生动的语言，绘声绘色地讲解，诠释了幼儿口语的重要性。台上讲得认真，台下听得入迷。童慕兰告诉记者，自己的这次竞赛并不是在表演，而是平时上课的一次真实再现。平时学校在对学前教育这一块投入大量的财力，只要教学需求，特事特批，满足教学需要。而这次比赛在教学顺序与平时教学有一些不同，不同的就是更为重视了师生交流这一块，童慕兰说希望这次的说课比赛，不是空想的而是实践检验出来的，因此在前期准备好后，在真实教学中试用，反复调整，这样才达到今天比赛的效果。

这两天，东道主襄阳技师学院的青年教师们全程观摩了综合项目比赛。来自机电工程系的刘晋瑞老师表示，通过观摩发现，兄弟学校老师在说课水平与技巧掌握上都有自己的长处，并且参赛选手不要做“孤胆英雄”，不要单打独斗，团队参赛比个人参赛无论是实力，还是水平，都有过人之处，这是值得我们学习的地方。同时，刘晋瑞老师也是这次综合项目的参赛选手之一，他说，为了这次比赛，学院领导与系领导都对自己进行了长时间的培训与指导。尤其是今年暑假，被系里派到宁波无锡，参与了《数控与维修》的国标制定，这使得他对一体化课程有一定的了解，结合后来一体化教学教程的教材，反复修改自己的参赛教案《认识液压系统》，系里还选派了有经验的老教师给予技术指导。

关于比赛名次，接受采访的几位选手说法都惊人的一致，表示参赛出发前，学校并没有在比赛名次上给大家压力，只要求参加比赛、开阔眼界、积累经验，把先进的教学理念与方法带回去就可以了。而通过大赛前两天的教师培训，都感觉是受益匪浅，不仅了解了当下技工院校的教学走向，更是学会了微课如何制作，以及在教学设计与说课技巧。他们纷纷表示如果以后还有这样的机会将再次参加，不断提高自己的教学水平与教学能力。

比赛即将结束，在此预祝所有参赛教师都能赛出自己的最好水平！

（文   高哲   图   邓志忠）

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